Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’inclusione degli studenti con disabilità

Indicazioni operative, strumenti di rilevazione, esempi pratici


Codice: 100164_
E-Seminar

Prezzo: 79,00 € cad. (I.V.A. 22% Esclusa)

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12-11-2018
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Descrizione e modalità

 

 Secondo quanto predisposto dal D. Lgs. 66/17, dal 1° gennaio 2019 la Diagnosi Funzionale e il Profilo Dinamico Funzionale verranno sostituiti da un nuovo e unico documento, il Profilo di Funzionamento, che sarà propedeutico e necessario alla predisposizione del Progetto Individuale e del PEI.

Il Profilo di Funzionamento, redatto da un'équipe multidisciplinare, viene recepito dalla scuola, che utilizzando le stringhe ICF in esso inserite imposta la progettazione del PEI: gli specialisti individueranno la capacità e il potenziale, mentre compito degli insegnanti sarà individuare altre stringhe aggiuntive relative alle performance, ovvero ciò che l'alunno sa fare nel contesto scuola.

  • Come cambia il rapporto tra il Profilo di Funzionamento e il nuovo PEI?
  • Quale peso avranno nella redazione del PEI le famiglie degli studenti?
  • Quali sono le figure coinvolte attivamente nella redazione del PEI? Come cambia il ruolo delle famiglie?
  • Come progettare il PEI secondo la struttura del paradigma ICF?
  • Come individuare strumenti, strategie e modalità per realizzare ambienti di apprendimento inclusivi?
  • Come indicare nel PEI le modalità didattiche e di valutazione in relazione alla programmazione individualizzata?

L' Online Seminar, partendo dall'analisi delle novità introdotte, traccia un percorso netto per comprendere i ruoli dei soggetti coinvolti a livello scolastico, sociale e amministrativo, indicando le corrette modalità di stesura e attuazione del PEI come progetto di vita.


Particolare attenzione verrà dedicata all'ICF come modello per la redazione del PEI, mediante una lezione specifica sul linguaggio, la struttura e la progettazione.

 

Ciascun partecipante riceverà tutto il materiale didattico necessario e gli strumenti operativi, per dissipare ogni dubbio in merito alle nuove procedure da seguire.
Avrà anche la possibilità di formulare quesiti specifici alla relatrice.

 

 
Vantaggi e finalità

 

In sole 5 lezioni ogni partecipante potrà aggiornare le proprie conoscenze in modo semplice e pratico, perché riceverà tutta la formazione di cui ha bisogno direttamente sul suo PC, senza perdere neanche un'ora di lavoro, con enormi benefici in termini di tempo e costi, soprattutto quelli inerenti alle spese di trasferta.

  • EFFICACIA: il nostro Online Seminar fornisce indicazioni concrete per la stesura e l'attuazione del PEI in linea con le novità in vigore dal 1° gennaio 2019. In particolare, un'intera lezione verrà dedicata al modello ICF (linguaggio, struttura, progettazione), che sarà il punto di partenza non solo per la costruzione del PEI, ma anche per la programmazione dei percorsi di alternanza scuola-lavoro.
  • FLESSIBILITÀ e RISPARMIO: ogni partecipante potrà decidere quando e dove utilizzare i contenuti. Questa flessibilità è ideale per aggiornare le Sue conoscenze, evitando i costi di trasferta normalmente necessari per la partecipazione al seminario.
  • IMMEDIATA APPLICAZIONE e NESSUN FRAINTENDIMENTO: l'Online Seminar è curato da un'esperta in materia che, accanto alle indicazioni teoriche, Le fornirà anche esempi di PEI precompilati, checklist e griglie di valutazione. Inoltre, potrà dissipare i Suoi dubbi e misurare il Suo grado di apprendimento dopo ogni lezione.
  • ATTESTATO DI FREQUENZA: al termine dell'Online Seminar Le verrà rilasciato un attestato che certificherà la Sua partecipazione.

 

RELATRICE: Dott.ssa Marcella Oddi
Pedagogista - Psicologa Clinica, consulente in ambito psico-socio-educativo presso enti pubblici e privati.
Formatrice esperta in bisogni educativi speciali, ICF e valutazione per competenze. Valutatore esterno INVALSI per il Sistema di Valutazione Nazionale (D.P.R. 80/2013).